Celia reflexiona...

Me parece interesante la práctica realizada en esta asignatura debido a varias cosas.

En primer lugar, nos ha permitido conocer herramientas 2.0 que la mayoría de nosotros desconocíamos y que, no sólo nos servirán en nuestra futura profesión, sino también en nuestra vida cotidiana y personal. Además, la práctica nos ha permitido conocer la gran variedad de herramientas 2.0 que hay a nuestro alcance y sobre todo y lo mas interesante bajo mi punto de vista son las posibles tareas que se pueden realizar con ellas dentro del aula, creo que esto no sólo nos servirá cuando seamos docentes, sino también será el inicio de un camino hacia la creación de nuevos recursos y tareas en relación a todo ello.

A nuestro grupo nos tocó el podcast que personalmente yo desconocía y nos sentimos satisfechos de la búsqueda y explicación del mismo puesto que nos dimos cuenta que la gran mayoría de nuestros compañeros sólo sabían del podcast que era "algo de audio y video". Ahora ya podría explicar lo que es un podcast e incluso introducirlo en el aula de primaria.

En otros grupos buscaron algunas buenas prácticas pero me llamó la atención la de twitter. Aparentemente, no hubiera dicho que con twitter se podía realizar una actividad tan interesante y divertida como el "twitter quijote".

En cuanto a la actividad en sí, me gustó la apertura a la creatividad y a la imaginación a la hora de su presentación y realización pero quizás encuentro un pequeño inconveniente y es que la persona que presenta la búsqueda de su grupo al resto de compañeros, a parte de tener que repetir lo mismo 4 o 5 veces, no está escuchando las búsquedas de los demás. Si que es verdad que al final, todos los que exponían se explicaron las búsquedas entre ellos pero los demás tuvieron que esperar. Se me ocurre que podíamos haber explicado todos los de un grupo al mismo tiempo  (uno en cada grupo).

Para terminar me gustaría decir que la primera práctica cumple con mis expectativas para esta asignatura, aprender a nivel personal y saber aplicarlo en el aula. Espero que siga así :)