Reflexión final Mª Carmen Zacarez

¡Hola a todos!

Voy a explicar lo que me ha aportado la actividad realizada sobre aprendizaje rizomático y los objetivos que he logrado conseguir con ella.

Reflexión final de Juan Antonio

¡Hola a tod@s!

En esta entrada voy a realizar una reflexión final sobre la actividad del aprendizaje rizomático. Podéis acceder a ella de dos formas:

Un niño de primaria, nuevo programador de Google

¿Creéis que es real el titular? ¿Pensáis que es imposible? Pues es verídico... Estaba buceando por Internet y me he encontrado con ESTE ARTÍCULO. Como podemos ver, los niños de 12 años están muy capacitados para el uso de las TIC. Aún así, me asusta que el niño no disfrute de su infancia con la tarea que se le ha encomendado. Espero que no le pase como a muchas otras personas que han tenido el éxito a esta edad para luego llegar al fracaso... ¿Qué pensáis? 

Mamen reflexiona...

Con respecto al método Pecha Kucha desde mi punto de vista creo que es un recurso útil pero para presentaciones informales o presentaciones en las cuales no vayamos a hablar a la vez que se proyectan las diapositivas, ya que a mi me parece un poco estresante porque estoy más pendiente en el tiempo, que en lo que realmente quiero decir. 

La gracia de este formato tan restrictivo es que nos fuerza a ser muy concisos y a tener muy claro el mensaje principal a transmitir. Además, con tan poco tiempo, si se hace bien, es difícil que el público se aburra con la presentación. 

En general, son simples y visuales, contienen muy poco o ningún texto y tienen un alto grado de concreción. De este modo, resultan interesantes y entretenidas.

Me ha gustado conocer otro recurso más que desconocía totalmente, y de este modo seguir enriqueciéndonos.